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老师课间让人通知梁绪去了一趟办公室，然后和他说了一下这次叫他过来的主要目的。
“马上就要高三了，你最近感觉怎么样？”老师推推脸上的眼镜问梁绪。
怎么样？梁绪没听懂老师问的什么意思，什么怎么样？
“还可以。”反正不知道他问的什么，梁绪直接随口回答了。
“那在学习上有什么难处吗？如果有难处的话一定记得及时找同学解决，老师记得你的成绩好像还是很不错的吧。”
“您有什么话就直说了呗。”梁绪可不觉得老师叫他来只是单纯的想要关心一下他的学习情况，要关心早就关心了，干嘛非要等到今天。
“老师能有什么话啊，老师只是想问问你的学习而已。”
“那您问完了吧，那我就先走了？”梁绪作势要走。
老师立刻开口喊住了他，“先等一下。”
“你看这个，其实老师今天找你来呢，还有另外一件事。”
梁绪直接坐到了老师办公桌对面的空椅子上，“说吧您。”
老师也不介意梁绪的动作，“那个，因为最近快到期末考试了，又面临着升高三，可是我看大家学习的积极性都不太高，所以我想着提高大家对学习的积极性。”
“那挺好啊。”梁绪点点头，对老师的这个想法很认同，“那您想怎么提高呢？”
“学习小组是最能带动大家学习的了，我想采取一对一的方法，例如第一名带最后一名同学这样子，这样的话，学习好的同学就可以帮助学习弱的同学学习了。”
“可以的，我没意见。”
“所以老师这次叫你来呢，是想让你带个头。”
“我带头？”
“对，老师会把你和咱们班的另一个同学安排在一起成立一个小组一起学习，只要你同意了，那么其他人肯定也一定没有任何异议的。”
“……”梁绪在老师充满殷切希望的眼神下，点了点头。
“好的，我看一下啊，你的互助小组的组员是，蒋龙，没问题吧。”
“没问题。”
“那就这样吧，你可以回去了，老师很感谢你的配合。”
第四节课的时候老师果然过来宣布了这件事，刚一说完班里就立刻炸了锅，乱哄哄的一片。
老师看了一眼梁绪，“行了，都安静点。”梁绪一开口，班里立刻就静了下来。
“既然大家都没有异议的话，那这个方案从明天就可以开始执行啦，我相信大家的成绩在期末考试时一定会有大幅度的提升的，加油！”班主任说完这句话就愉快的走了出去。
留下班里哀嚎一片，学习好的同学不想带学习差的，因为会耽误学习时间。学习差的也不想和学习好的待在一块，因为觉得他们太无趣，只知道学习。可班主任偏偏就把他们硬生生的组到了一块，这让每个人心里都感觉很别扭。
“哎，你说老师干嘛这么做啊？”蒋龙的同桌凑到他旁边问。
“不知道。”
“那你要和谁一组？”
“梁绪。”蒋龙面色淡定的说出梁绪两个字，看不出任何的异样。
同桌拍了拍他的肩膀，“知道我是谁吗？”
“谁呀？”
“母老虎。”同桌一脸的悲壮，谁都知道母老虎虽然学习好，但脾气极差，一个问题如果她给你讲了一遍你不懂的话，再问，她就能当场吃了你。
“自求多福。”蒋龙笑着对他的同桌说，同桌装死的趴在了桌子上，一动不动。
蒋龙拿出作业开始写作业，心情愈发的好。